«Sich mit Medien an Fremdsprachen herantasten.»
Daniel Ammann & Thomas Hermann.
Babylonia: Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen 2 (2007): S. 39–42.
[Heftthema: «Digitale Medien und Fremdsprachenunterricht»]
Mit Computerspielen Sprachen lernen
Was bringen interaktive Spielgeschichten auf CD-ROM für den Englischunterricht auf der Primarstufe? Ein Forschungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Zürich hat nach ersten Antworten gesucht.
Daniel Ammann
«Mit Computerspielen Sprachen lernen.»
Buch & Maus 2 (2006): S. 11–12.
Ganzes Heft verfügbar unter: sikjm.ch/wp-content/uploads/2023/11/062_buch_und_maus_web.pdf
Bildschirmkino
«Bildschirmkino: Einmal Panama und zurück.»
Buch & Maus 4 (2005): S. 25.
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ganzes Heft 4/2005
Interaktive Geschichten für Kinder
«Interaktive Geschichten für Kinder.»
infos & akzente 4 (Dez. 2002): S. 21–24.
doi.org/10.5169/seals-917486
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Spielzeugland für Willi Wiberg (Mit wem spielst du, Willi Wiberg?)
In der Medienwelt von Kindern und Jugendlichen dürften interaktive Abenteuergeschichten auf CD-ROM, Konsolenspiele oder internetfähige Actiongames heute bereits einen ebenso wichtigen Platz einnehmen wie traditionelle Lektüreangebote in Büchern, auf Hörkassetten oder als Kino- und Fernsehproduktionen.
Mehr zum Thema Spielgeschichten gibt es hier.