«Sich mit Medien an Fremdsprachen herantasten.»
Daniel Ammann & Thomas Hermann.
Babylonia: Zeitschrift für Sprachunterricht und Sprachenlernen 2 (2007): S. 39–42.
[Heftthema: «Digitale Medien und Fremdsprachenunterricht»]
Abwesende Anwesenheit
«Abwesende Anwesenheit: Betrachtungen zum Phänomen Handy.»
Kirchenbote der Evangelisch-Reformierten Kirche des Kantons St. Gallen 1 (2014): S. 3–4.
Das Mobiltelefon verbindet Menschen – und steht doch immer wieder zwischen ihnen
und dem, was eigentlich vor Augen ist.
Download (S. 3–4)
© Stefan Rohner (www.stefanrohner.ch)
Mit Computerspielen Sprachen lernen
«Mit Computerspielen Sprachen lernen.»
Buch & Maus 2 (2006): S. 11–12.
CD-ROM Medienbildung
Medienbildung: Kommunikation, Fernsehen, Medienpädagogik.
CD-ROM. Hrsg. v. der Schweizerischen Stiftung für Audiovisuelle Bildungsangebote SSAB, Pestalozzianum Zürich u. Südwestrundfunk SWR Baden-Baden. 2., korr. Aufl. Zürich: Pestalozzianum, 1999.
Die CD-ROM Medienbildung wendet sich an Auszubildende im Bereich Journalismus, Studierende der Publizistikwissenschaft und Pädagogik (Medienpädagogik), an Lehrkräfte in Schule, Erwachsenenbildung und Sozialarbeit, an selbständig Lernende und Schüer/innen der Sekundarstufe II, die sich mit medienspezifischen Themen beschäftigen.
Entdeckendes Schreiben
Download
Greystoke: Der Tarzan-Mythos in Film und Buch
Daniel Ammann und Thomas Hermann
Greystoke: Der Tarzan-Mythos in Film und Buch.
Medienpädagogik, Unterrichtsvorschläge für das 9.–13. Schuljahr, Englisch, Deutsch.
Herausgegeben von Christian Doelker. Zürich: Pestalozzianum Verlag, 1989. 148 Seiten.
ISBN 3-907526-24-4